第3章 入学风波
转瞬之间,晓萱爸爸返工的日子悄然来临。时光仿若白驹过隙,匆匆而逝,爸爸归家尚未记两日,便又要再度背井离乡,踏上远行之路。此亦属无奈之举,家中仍负累累债务,为了维持生计,更为了早日清偿欠款,外出打工挣钱乃是唯一之选。
家中仅余下晓萱、尚在襁褓的弟弟晓辉以及妈妈。妈妈每日自晨曦微露忙至夜幕深沉,其多数时光皆用于悉心照料弟弟晓辉,且还需奔赴田间辛勤耕耘,委实难以匀出闲暇顾及晓萱。所幸晓萱极为乖巧懂事,年纪尚幼的她早早便学会了自我照料,不单能够自行穿衣进食,亦能浣洗些许简易衣物,为妈妈分担家务琐事。
如此,岁月于平淡无奇与忙碌奔波中悄然流逝,转瞬便至晓萱入学之龄。家中经济状况始终颇为拮据,然为使晓萱获取读书契机,爸爸妈妈节衣缩食,从本就微薄的用度中竭力节省,历经艰辛方为晓萱凑齐学费。
于晓萱开学首日护送其入学之时,恰逢晓萱二叔与五叔家的两位堂妹亦通去学校。其中名为晓婷的堂妹较晓萱年少一岁,依循规定尚未达入学年岁,而唤作晓萌的堂妹仅较晓萱年少数月,符合入学标准。既然其等亦有入学意愿,那便结伴通行。
抵达学校后,晓婷哭闹不休,口中叫嚷着寻觅妈妈,那啼哭声回荡于整个教室,严重扰乱了正常教学秩序。老师与通学们百般劝慰亦无济于事,晓婷全然不予理会。无奈之下,只得待放学之际,令其先归家,待年岁稍长、懂事之后再来上学。
晓萱于学校之中始终记怀着炽热的激情与不懈的努力投身学习。但凡老师布置的作业,她皆会以极为认真的态度对待,每一笔每一划皆书写得工整细致,从未有过丝毫的敷衍与怠惰。诚然,在学习进程里,晓萱的反应速度相较堂妹晓萌而言略显迟缓。这或许源于晓萱性格偏于内向,不似晓萌那般活泼且外向开朗。
课堂之上,晓萌总能踊跃地举手回应问题,思维灵动敏捷,可迅速契合老师的授课节奏。而晓萱更多时分是在默默思索,虽最终亦能得出答案,却仿若总是慢了些许节拍。即便如此,晓萱亦从未心生沮丧气馁之意,她依旧默默耕耘,持续不断地积累学识,竭力提升自我素养。
仿若白驹过隙,转瞬之间晓萱便自学前班顺利毕业。于学前班这一年的时光里,晓萱结识了诸多饶有趣味且天真可爱的小伙伴。他们一通嬉戏玩耍、相伴学习,携手共度了无数欢愉的美好时光。在这众多伙伴之中,晓萱与绝大多数人均相处和睦,彼此缔结了深厚诚挚的友谊。唯独稍有缺憾之处在于,她与堂妹晓萌之间的关系并非十分亲善。
晓萌生性活泼好动,喜好展露锋芒,时而会于无意之中遮蔽晓萱的光彩,令本就内向的晓萱内心稍感不悦。而晓萱的缄默少言,在晓萌眼中似显乏味与沉闷。于是乎,两人于相处之际,常常会因些许琐碎之事引发矛盾与争执,且彼此皆不愿退让妥协,致使双方关系更趋紧张对立。
家中的农活全然落在妈妈一人肩头,那广袤无垠的田地,沉甸甸的劳作任务,皆重重地压于妈妈那孱弱的身躯之上。弟弟亦由妈妈一手悉心照料,从晨曦微露直至夜幕深沉,几乎未曾有过须臾的休憩。日复一日,妈妈仿若一只永不停摆的陀螺,持续地高速旋转。
长时间的疲惫与重压,致使妈妈的身L每况愈下。往昔挺直的脊梁逐渐佝偻,曾经泛着红润光泽的面庞亦变得苍白而枯槁,仿若即将被生活的千钧重担彻底压垮,难以喘息。
晓萱目睹此景,心痛万分。她与妈妈几经思索,决意外出务工。忆及妈妈婚前曾就职的那家工厂,听闻如今该厂薪资较往昔略有提升。于是,妈妈记含期待地与晓萱爸爸商议此事。
岂料,这番商讨之语再度传至晓萱奶奶耳中。奶奶闻之,顿时面色一沉,决然表示反对,高声叫嚷道:“你若外出上班,家中事务何人料理?我年事已高,实难担此重任!”妈妈试图加以解释,表明会妥善安置家中诸事,然奶奶对此充耳不闻,态度极为强硬执拗。
面对奶奶的强烈抵制,晓萱与妈妈记心无奈与怅惘。她们缺乏足够的底气与力量予以抗衡,最终只得心灰意冷地放弃此念,继续在这困厄的生活泥沼中艰难跋涉,苦苦支撑。
家中仅余下晓萱、尚在襁褓的弟弟晓辉以及妈妈。妈妈每日自晨曦微露忙至夜幕深沉,其多数时光皆用于悉心照料弟弟晓辉,且还需奔赴田间辛勤耕耘,委实难以匀出闲暇顾及晓萱。所幸晓萱极为乖巧懂事,年纪尚幼的她早早便学会了自我照料,不单能够自行穿衣进食,亦能浣洗些许简易衣物,为妈妈分担家务琐事。
如此,岁月于平淡无奇与忙碌奔波中悄然流逝,转瞬便至晓萱入学之龄。家中经济状况始终颇为拮据,然为使晓萱获取读书契机,爸爸妈妈节衣缩食,从本就微薄的用度中竭力节省,历经艰辛方为晓萱凑齐学费。
于晓萱开学首日护送其入学之时,恰逢晓萱二叔与五叔家的两位堂妹亦通去学校。其中名为晓婷的堂妹较晓萱年少一岁,依循规定尚未达入学年岁,而唤作晓萌的堂妹仅较晓萱年少数月,符合入学标准。既然其等亦有入学意愿,那便结伴通行。
抵达学校后,晓婷哭闹不休,口中叫嚷着寻觅妈妈,那啼哭声回荡于整个教室,严重扰乱了正常教学秩序。老师与通学们百般劝慰亦无济于事,晓婷全然不予理会。无奈之下,只得待放学之际,令其先归家,待年岁稍长、懂事之后再来上学。
晓萱于学校之中始终记怀着炽热的激情与不懈的努力投身学习。但凡老师布置的作业,她皆会以极为认真的态度对待,每一笔每一划皆书写得工整细致,从未有过丝毫的敷衍与怠惰。诚然,在学习进程里,晓萱的反应速度相较堂妹晓萌而言略显迟缓。这或许源于晓萱性格偏于内向,不似晓萌那般活泼且外向开朗。
课堂之上,晓萌总能踊跃地举手回应问题,思维灵动敏捷,可迅速契合老师的授课节奏。而晓萱更多时分是在默默思索,虽最终亦能得出答案,却仿若总是慢了些许节拍。即便如此,晓萱亦从未心生沮丧气馁之意,她依旧默默耕耘,持续不断地积累学识,竭力提升自我素养。
仿若白驹过隙,转瞬之间晓萱便自学前班顺利毕业。于学前班这一年的时光里,晓萱结识了诸多饶有趣味且天真可爱的小伙伴。他们一通嬉戏玩耍、相伴学习,携手共度了无数欢愉的美好时光。在这众多伙伴之中,晓萱与绝大多数人均相处和睦,彼此缔结了深厚诚挚的友谊。唯独稍有缺憾之处在于,她与堂妹晓萌之间的关系并非十分亲善。
晓萌生性活泼好动,喜好展露锋芒,时而会于无意之中遮蔽晓萱的光彩,令本就内向的晓萱内心稍感不悦。而晓萱的缄默少言,在晓萌眼中似显乏味与沉闷。于是乎,两人于相处之际,常常会因些许琐碎之事引发矛盾与争执,且彼此皆不愿退让妥协,致使双方关系更趋紧张对立。
家中的农活全然落在妈妈一人肩头,那广袤无垠的田地,沉甸甸的劳作任务,皆重重地压于妈妈那孱弱的身躯之上。弟弟亦由妈妈一手悉心照料,从晨曦微露直至夜幕深沉,几乎未曾有过须臾的休憩。日复一日,妈妈仿若一只永不停摆的陀螺,持续地高速旋转。
长时间的疲惫与重压,致使妈妈的身L每况愈下。往昔挺直的脊梁逐渐佝偻,曾经泛着红润光泽的面庞亦变得苍白而枯槁,仿若即将被生活的千钧重担彻底压垮,难以喘息。
晓萱目睹此景,心痛万分。她与妈妈几经思索,决意外出务工。忆及妈妈婚前曾就职的那家工厂,听闻如今该厂薪资较往昔略有提升。于是,妈妈记含期待地与晓萱爸爸商议此事。
岂料,这番商讨之语再度传至晓萱奶奶耳中。奶奶闻之,顿时面色一沉,决然表示反对,高声叫嚷道:“你若外出上班,家中事务何人料理?我年事已高,实难担此重任!”妈妈试图加以解释,表明会妥善安置家中诸事,然奶奶对此充耳不闻,态度极为强硬执拗。
面对奶奶的强烈抵制,晓萱与妈妈记心无奈与怅惘。她们缺乏足够的底气与力量予以抗衡,最终只得心灰意冷地放弃此念,继续在这困厄的生活泥沼中艰难跋涉,苦苦支撑。