第3章制定战术

那可是一百只初始神奇宝贝啊,可以让很多孩子得到提高了。
最不济也能给他们高考加一点分。
或许这一百只神奇宝贝,就能改变一百个孩子的命运。
而且自已直播的时侯也可以进行教学,孩子们有所收获,自已也能得到奖励。
方恒打开教育网站,看了看这个活动。
恩,深水市的馆主后天大概就会来岭山二中了。
这时间有点紧啊。
方恒又看了看这个活动,果然看到了奖励,一百只神奇宝贝。
这个世界上虽然有很多的神奇宝贝,但是普通人是很难得到优秀的神奇宝贝的。
况且,饲养神奇宝贝也是负担,很多家庭负担不起,尤其是岭山县这种小地方。
而且神奇宝贝球也不便宜,买了也很难抓到神奇宝贝。
如果花了钱什么也没抓到的话,就得不偿失了。
很多贫困家庭不敢去赌,因为很有可能投入了很多,却什么也得不到。
不过,方恒认为,有了神奇宝贝,至少多了一份希望。
而且有理论成绩和神奇宝贝实战成绩综合的话,对考上大学是很有帮助的。
“那我就准备一下吧,尽量给通学们争取一点神奇宝贝回来。”
方恒的话说的非常认真。
其他老师和校长也听出了方恒不是在开玩笑,因为他的语气很认真。
校长叹了口气,开口道:
“方老师,不用给自已太大压力了,老师和通学们都很感谢你能到岭山二中来教书,毕竟对方是馆主,实力不是一般人能够对抗的。”
周围的老师也觉得胜利的可能性不高,但是他们对于方恒的想法都很理解。
都是为了孩子。
张琴老师理了一下自已耳边的鬓角,开口道:
“这次的奖励其实就是随便写出来的,虽然成功了教育局也会给,但是可能性太低。”
旁边的一位男老师也开口说道:
“张老师说的没错,洛熙馆主已经去过了好几所市里的学校,面对很多对手都是用了一两只神奇宝贝就获得胜利,现在市里最火的就是这件事了。”
周爱国老师也加入了大家的讨论,因为这件事情事关学校的名声和孩子们的利益,所以周老师也有关注。
他咳了咳,开口道:
“大家其实都能接受这种情况,让孩子们知道馆主的实力,也好激励大家努力学习,培养神奇宝贝,以后和馆主一样强大嘛。”
其实绝大多数老师对这次的活动都是蛮支持的,而且也明白为什么教育局会这样弄这样的活动。
方恒点了点头,表示自已已经知道了。
其他也不太清楚这个世界的馆主有多么强大的实力,不过50级的图图犬和50级的帕奇利兹,应该也有些胜算吧。
方恒在心中按照权衡着。
“多谢各位关心了,我会尽量争取的。”方恒还是想争取一下。
他知道深水市馆主洛熙这一次带着的6只神奇宝贝是哪些,那么就能制定相应的计划了。
怎么样才能用图图犬和帕奇利兹,对战洛熙馆主的六只神奇宝贝不落下风,并且还能取得胜利呢?
必须制定战术才行。
方恒第一个想到的是图图犬。
图图犬是一种犬类神奇宝贝,它的尾巴就像一只画笔一样,拥有很高的绘画天赋。
在游戏之中,图图犬的种族值很低,总共只有250。
如果放在其他的神奇宝贝身上,这样的种族值无疑是被宣判了死刑。
但是图图犬不一样,因为它有一个很特殊的技能,名字叫让:写生。
这个写生可不得了,所有神奇宝贝之中也只有图图犬能够学会这个招式。
写生没有什么很强大的威力,只有一个作用,那就是学习其他神奇宝贝的技能。
也就是说,理论上来讲,图图犬能够学会所有神奇宝贝的招式。
包括一些幻兽和神兽。
而放在游戏里面就更简单了,只要你有这些神奇宝贝,在对战的时侯想办法让图图想学到就好了。
不过如果是现实世界之中,则要更复杂一些。
反正方恒的所以游戏加起来已经全图鉴了,也就是说,目前神奇宝贝所拥有的技能,方恒的这一招图图犬都能学。
和现实生活不通,或许现实生活之中的图图犬学习几个技能已经是极限了,而且不能够轻易修改技能,这样会消耗投图图犬的精力。
可是自已不一样,自已能够把图图犬送回游戏之中,直接更换技能,可以说自已这只图图犬的战术是无限的。
还有就是自已现在的第二只神奇宝贝:帕奇利兹。
帕奇利兹外表看上去就像一只非常可爱的松鼠,两颊有着可爱的电气囊,还有一条毛茸茸的大尾巴。
其他的先不说,至少颜值高。
虽然在游戏里,帕奇利兹的种族值也不太高,不过作为电属性神奇宝贝,帕奇利兹有且仅有一个弱点属性,那就是地面属性。
况且帕奇利兹的速度和耐久都还不错,技能池也相当丰富和优秀,能够攻击,可以辅助。
况且帕奇利兹还拥有蓄电特性。
拥有这个特性的神奇宝贝可以吸收电属性攻击,恢复自已的L力。
这样的话,在面对电属性神奇宝贝的时侯,可以用帕奇利兹来联防对手。
自已接下来对战洛熙馆主,这只能靠它们俩了。
一定要选好相应的战术,最好针对一下洛熙的6只神奇宝贝,选择技能招式。
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