第7章 第一堂课

第二天,一早吃过早餐,星粽穿着新发整齐的校服正式到学院上课,开始她校园生活。
根据星粽入学考试。她文学类分到打基础的小学部,理科类分到难度的高中部。
星粽上第一节课是活之课,今天是老校长讲课,在大阶梯教室,星粽低调在后排最靠近门位置入座。
老校长准时上课铃前走进大阶梯教室。老校长今年已经98岁,其实她是前前校长,大家亲切称她为老校长。总是梳着整齐的白发,喜欢春夏秋冬四季都穿着裙子,几乎不重样,永远气质大方动作优雅。像穿越时空而来古老的贵族,深受学生欢迎。在大阶梯教室挤着各年级听闻而来学生和老师。
“孩子们好,通学们好!”
通学们整齐划一说:“老校长好”。
“今天没校长,我叫许晚秋,大家叫我许老师。”老校长强调道。
通学们很配合说:“许老师好!”
“乖!真乖,我很多久没给学生讲课了,但校长是从老师过来,我有三十多年教学经验。大家可不能不专心听课,愿今天的课能给大家有所收获。”
就在这时,门口响起轻轻敲门声,校长秘书带着一对兄妹来到教室,说:“老校长,言骛和言糕入学手续办好了。现在带他们过来听课。”
只见一位个高,一位娇小拥有最萌身高差两兄妹走进教室。
教室立马像水溅油锅学生开始叽叽喳喳低语。有夸男生很帅的!很高!有夸女生很萌!很可爱的!叹他们像漫画走出来的。还有怀疑这两兄妹身高差是不是真兄妹。
老校长说:“星粽,刚好你也刚来插班生,你们坐一起吧。”老校长的话像又加一把火,大家齐齐把头朝向后排一脸无辜不知大家有什么好讨论的星粽。
教室里连老师都控制不住讨论起来。
通学A说:“星粽,天啦!那失踪四年天才少女。这入学考试听说她花了三小时,文综考了180分及格,理综300分记分。”
通学B说:“哇!哇!哇!星粽还是天才发明家,八岁时侯有八个自动研发产权,我还用过她的发明。”
通学C说:“是呀!我是她粉丝,她是我的偶像。她居然和我一个教室,离我们这么近好幸福呀!”
通学D神秘说:“我听说星粽可能是‘神’的继承者。”
通学E插话说:“我也听说了。”
这边言骛和言糕已经走到星粽课桌边,星粽立马站起给两人让座。言糕先坐进去,星粽就听低哑嗓子说:“进去。”星粽大脑短路似的听话坐进去,就见言骛无声坐在最外面。就这样言糕坐到星粽的左边,言骛坐到星粽的右边。
“我哥喜欢坐离走道近。”言糕尬尴打圈场,又打招呼说:“星粽,你好!我叫言糕,小名年糕,你可以叫我年糕。”
“你怎么知道我叫星粽?你认识我?”星粽疑惑问道。
“大家窃窃私语的声音太大了。”言糕可爱眨眨眼睛说。
星粽还想再问,老校长开口了,说:“孩子们,说完了吗?说完了我们就开始上课了。”
“听老师们反馈大家最近学习不够用心,今天活之课讲的是为什么学习和学习方法?”
老校长提问道:“通学们觉得为什么学习?”
通学A说:“为民族伟大复兴而学习。”
通学B说:“为了改变命运,改变生存待遇而学习。”
通学C说:“为实现梦想理想而学习。”
通学D说:“为上好大学而学习。”
老校长露出狡黠的笑:“你们都知道原因了,为什么不好好学呢?这不是口号,需要大家去实践。”
老校长从守护天使手接过杯子喝一口水,说:“学习狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、探索、创新、实验、实践等手段获得知识、提高认知或技能的过程,是一种使一个人可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如:通过学校教育而获得知识的过程。广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。次广义学习指人类的学习方式。”
“人的精力是有限的,这大家不反对吧?”
通学整齐划一答:“不反对。”
老校长拿一空瓶子说:“”孩子们,有人说人生是种修行,我想说生活是一老师,它会教我们很多,需要自已去悟。如何悟?悟到多少?
老校长语重心长说:孩子们,想被世界温柔对待,先让个温暖的人。从今天起,让个温暖的人。不说脏话不骂脏字,默默在每个人称前加个‘亲爱的’。感恩所接受过的帮助,在自已力所能及时伸手帮助他人。夸人的话大胆直接地说,诋毁人的话闭口不说。不去认为别人应该如何,思索自已是否应该。从今天起,让个温暖的人。敬重长辈照顾比自已小的,认识的不认识的心怀美好祝愿。和人沟通礼貌得L,耐住烦不催促别人。接受别人的不一样,尊重别人的底线不侵犯。珍惜每一次相识的缘分,不参与校园暴力,网暴。对的事情勇敢让,伤人的事情不去让。
婚姻不是需要两人去维护,还需要后来人不破坏。
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