第2章 苏羽遭嘲笑
苏羽焦急地解释道：“我没有瞎编，我真的看到了，它就在那片黑暗里，非常大，还发着光。”
但是，无论苏羽怎么解释，他的父母都不相信他的话。
他们认为苏羽可能是在外面受到了惊吓，产生了一些奇怪的想法。
苏羽感到非常委屈，他的心中充记了无助。
第二天，苏羽来到学校，他把自已的经历告诉了通学们。
通学们听了之后，纷纷哈哈大笑起来。
“苏羽，你是不是在让梦啊？怎么会有那么神奇的事情呢？”一个通学笑着说道。
“就是啊，你肯定是想引起大家的注意，才编出这样的故事来。”另一个通学也跟着说道。
苏羽涨红了脸，他大声说道：“我没有编故事，我真的看到了。”
但是，通学们的嘲笑和质疑声让他的声音显得那么无力。
苏羽感到自已被孤立了起来，大家都不相信他呢，可他偏偏不能拉着巨兽出来。
在接下来的日子里，苏羽不断地向周围的人讲述自已的经历，但每次都遭到了质疑和嘲笑。
久而久之，他开始怀疑自已，难道自已真的是在让梦或者产生了幻觉吗？
但是，他清楚地记得那只巨兽的模样，以及它身上散发的气息。
等他跑去巨兽出现的位置，那片被黑暗笼罩的区域并没有消失，随着时间的推移，那片黑暗似乎在慢慢地扩大，一些奇怪的现象开始在城市中出现。
一些人在经过那片区域附近时，会感觉到一股莫名的寒意，还有人会听到一些奇怪的声音。
这些现象逐渐引起了一些人的注意，但他们并不知道这一切的根源在哪里。
而苏羽，这个曾经见过神秘巨兽的十岁孩童，依旧在努力地让大家相信他的话。
在一次班级会议上，苏羽鼓起勇气站了起来，他大声说道：“我知道为什么会出现这些奇怪的现象，是因为那只神秘的巨兽。我在那片黑暗里看到了它，它一定和这些事情有关系。”
他的话再次遭到了大家的质疑。通学们纷纷交头接耳，有的露出不屑的神情，有的则是一脸疑惑。
“苏羽又在胡说八道了。”
“就是啊，哪有什么神秘巨兽。”
老师也认为苏羽是在捣乱，皱起了眉头，严肃地说：“苏羽，不要在班级会议上乱说话，我们要讨论的是正经的事情。”
苏羽涨红了脸，急切地说：“老师，我说的是真的，我真的看到了那只巨兽。”
老师摇了摇头，说：“苏羽，你不能总是沉浸在自已的幻想里，这样会影响你的学习和成长。好了，坐下吧，我们继续会议。”
苏羽无奈地坐下，心里充记了委屈和不甘，他不明白为什么大家都不相信他，他明明看到了那只巨兽，那只巨大而神秘的存在。
会议结束后，老师决定对苏羽进行家访，她觉得有必要和苏羽的家长沟通一下，让他们关注苏羽的情况，以免他的幻想越来越严重。
老师穿着一身整洁的职业装，头发整齐地梳在脑后，神情严肃，她来到苏羽家门前，按响了门铃。
苏羽的妈妈打开门，看到是老师，连忙热情地招呼：“老师，您怎么来了？快请进。”
老师走进屋子，看到苏羽的爸爸也在，便开门见山地说：“今天我来是想和你们谈谈苏羽的情况。在学校里，苏羽总是说一些奇怪的话，说他看到了神秘巨兽，还说城市里的奇怪现象和巨兽有关。我觉得他可能是想象力太丰富了，有点分不清现实和幻想。”
苏羽的爸爸皱起了眉头，说：“苏羽这孩子一直都很老实，他不会说谎的。也许他真的看到了什么。”
妈妈则有些担心地说：“老师，那我们该怎么办呢？会不会影响他的学习啊？”
老师说：“目前来看，苏羽的学习确实受到了一些影响。他总是沉浸在自已的幻想里，上课也不专心。我建议你们多关注他的情绪和行为，引导他回到现实中来。如果情况没有改善，可能需要带他去看心理医生。”
苏羽在自已的房间里听到了老师和父母的对话，心里更加难过了，他决定再次去寻找那只神秘巨兽，证明自已没有说谎。
他悄悄溜出家门，朝着那片黑暗区域走去，一路上，他小心翼翼地避开行人，心里充记了紧张和期待。
当他来到黑暗区域附近时，那股莫名的寒意再次袭来，他打了个冷战，但还是坚定地向前走去。
但是，无论苏羽怎么解释，他的父母都不相信他的话。
他们认为苏羽可能是在外面受到了惊吓，产生了一些奇怪的想法。
苏羽感到非常委屈，他的心中充记了无助。
第二天，苏羽来到学校，他把自已的经历告诉了通学们。
通学们听了之后，纷纷哈哈大笑起来。
“苏羽，你是不是在让梦啊？怎么会有那么神奇的事情呢？”一个通学笑着说道。
“就是啊，你肯定是想引起大家的注意，才编出这样的故事来。”另一个通学也跟着说道。
苏羽涨红了脸，他大声说道：“我没有编故事，我真的看到了。”
但是，通学们的嘲笑和质疑声让他的声音显得那么无力。
苏羽感到自已被孤立了起来，大家都不相信他呢，可他偏偏不能拉着巨兽出来。
在接下来的日子里，苏羽不断地向周围的人讲述自已的经历，但每次都遭到了质疑和嘲笑。
久而久之，他开始怀疑自已，难道自已真的是在让梦或者产生了幻觉吗？
但是，他清楚地记得那只巨兽的模样，以及它身上散发的气息。
等他跑去巨兽出现的位置，那片被黑暗笼罩的区域并没有消失，随着时间的推移，那片黑暗似乎在慢慢地扩大，一些奇怪的现象开始在城市中出现。
一些人在经过那片区域附近时，会感觉到一股莫名的寒意，还有人会听到一些奇怪的声音。
这些现象逐渐引起了一些人的注意，但他们并不知道这一切的根源在哪里。
而苏羽，这个曾经见过神秘巨兽的十岁孩童，依旧在努力地让大家相信他的话。
在一次班级会议上，苏羽鼓起勇气站了起来，他大声说道：“我知道为什么会出现这些奇怪的现象，是因为那只神秘的巨兽。我在那片黑暗里看到了它，它一定和这些事情有关系。”
他的话再次遭到了大家的质疑。通学们纷纷交头接耳，有的露出不屑的神情，有的则是一脸疑惑。
“苏羽又在胡说八道了。”
“就是啊，哪有什么神秘巨兽。”
老师也认为苏羽是在捣乱，皱起了眉头，严肃地说：“苏羽，不要在班级会议上乱说话，我们要讨论的是正经的事情。”
苏羽涨红了脸，急切地说：“老师，我说的是真的，我真的看到了那只巨兽。”
老师摇了摇头，说：“苏羽，你不能总是沉浸在自已的幻想里，这样会影响你的学习和成长。好了，坐下吧，我们继续会议。”
苏羽无奈地坐下，心里充记了委屈和不甘，他不明白为什么大家都不相信他，他明明看到了那只巨兽，那只巨大而神秘的存在。
会议结束后，老师决定对苏羽进行家访，她觉得有必要和苏羽的家长沟通一下，让他们关注苏羽的情况，以免他的幻想越来越严重。
老师穿着一身整洁的职业装，头发整齐地梳在脑后，神情严肃，她来到苏羽家门前，按响了门铃。
苏羽的妈妈打开门，看到是老师，连忙热情地招呼：“老师，您怎么来了？快请进。”
老师走进屋子，看到苏羽的爸爸也在，便开门见山地说：“今天我来是想和你们谈谈苏羽的情况。在学校里，苏羽总是说一些奇怪的话，说他看到了神秘巨兽，还说城市里的奇怪现象和巨兽有关。我觉得他可能是想象力太丰富了，有点分不清现实和幻想。”
苏羽的爸爸皱起了眉头，说：“苏羽这孩子一直都很老实，他不会说谎的。也许他真的看到了什么。”
妈妈则有些担心地说：“老师，那我们该怎么办呢？会不会影响他的学习啊？”
老师说：“目前来看，苏羽的学习确实受到了一些影响。他总是沉浸在自已的幻想里，上课也不专心。我建议你们多关注他的情绪和行为，引导他回到现实中来。如果情况没有改善，可能需要带他去看心理医生。”
苏羽在自已的房间里听到了老师和父母的对话，心里更加难过了，他决定再次去寻找那只神秘巨兽，证明自已没有说谎。
他悄悄溜出家门，朝着那片黑暗区域走去，一路上，他小心翼翼地避开行人，心里充记了紧张和期待。
当他来到黑暗区域附近时，那股莫名的寒意再次袭来，他打了个冷战，但还是坚定地向前走去。