嗜吃茄柄的大男孩爆款热文 第466章
析了一下，再从神农一中学生的特点与高考特点出发，讲了如何抓好高三教学。
有详有略，但讲得条理清晰，讲得铿锵有力，讲得操作性很强，讲得目标实现仿佛指日可待。
加上一口东北腔，透着实诚和信心。
最后有一个简短的归纳总结。
最后一句是在高考备考征途上，确有大渡桥横铁索寒的考验，但我们不用飞夺泸定桥，我们只要引导学生跨过泸定桥。
文蓉听完苏乐文老师的发言后发话，称赞苏老师教物理的，应该是理科生，但在讲解教学管理过程中，那些术语却有着明显的专业性，发言言简意赅，表述用词有些文科生痕迹。
有目标、有措施、有数据、有创新，很好。
苏乐文微笑着谢谢美女书记的评价，并说他本科专业是物理教育，读研是半理偏文的教育管理专业，说得好听是文理兼顾，其实是文理嫁接产品，是一颗苹果梨，但愿不酸，粉一点可以接受。
这话把三位领导说笑了。
笑完后，文蓉便让苏乐文将具体设想形成文案，在开学之前送一份给她。
再加重语气说对三个男人说，堂堂神农一中，必须重回荣光，本人担任县委副书记，在文教卫副县长缺位的情况下，教育线工作县委要求她首管。
她教育线的工作就从神农一中的高考备考工作开始舞起。
请教育局、神农一中的领导与苏老师积极主动地行动起来，县委与政府会为神农一中提供最大的支持。
她不问过程，但明年高考，她要代表县委与政府来看结果！
苏乐文觉得这美女有些魄力呢，便起身向文蓉书记加了微信，保证今晚十点之前将方案发给她。
同时加了李枭局长的微信。
走出校长室时，文蓉笑吟吟地对苏乐文说，听康校长讲，苏老师住在房车上，能否带她去参观一下苏老师的房车。
苏乐文说非常荣幸能请到书记与局长去他的
有详有略，但讲得条理清晰，讲得铿锵有力，讲得操作性很强，讲得目标实现仿佛指日可待。
加上一口东北腔，透着实诚和信心。
最后有一个简短的归纳总结。
最后一句是在高考备考征途上，确有大渡桥横铁索寒的考验，但我们不用飞夺泸定桥，我们只要引导学生跨过泸定桥。
文蓉听完苏乐文老师的发言后发话，称赞苏老师教物理的，应该是理科生，但在讲解教学管理过程中，那些术语却有着明显的专业性，发言言简意赅，表述用词有些文科生痕迹。
有目标、有措施、有数据、有创新，很好。
苏乐文微笑着谢谢美女书记的评价，并说他本科专业是物理教育，读研是半理偏文的教育管理专业，说得好听是文理兼顾，其实是文理嫁接产品，是一颗苹果梨，但愿不酸，粉一点可以接受。
这话把三位领导说笑了。
笑完后，文蓉便让苏乐文将具体设想形成文案，在开学之前送一份给她。
再加重语气说对三个男人说，堂堂神农一中，必须重回荣光，本人担任县委副书记，在文教卫副县长缺位的情况下，教育线工作县委要求她首管。
她教育线的工作就从神农一中的高考备考工作开始舞起。
请教育局、神农一中的领导与苏老师积极主动地行动起来，县委与政府会为神农一中提供最大的支持。
她不问过程，但明年高考，她要代表县委与政府来看结果！
苏乐文觉得这美女有些魄力呢，便起身向文蓉书记加了微信，保证今晚十点之前将方案发给她。
同时加了李枭局长的微信。
走出校长室时，文蓉笑吟吟地对苏乐文说，听康校长讲，苏老师住在房车上，能否带她去参观一下苏老师的房车。
苏乐文说非常荣幸能请到书记与局长去他的