第419章 何以见得不是顺风

岑鸢并不知道明德帝今年会加试。
因他做了云起书院的武举教谕,明德帝防的就是他,捂得严严实实,一点口风都没露。
但岑鸢讲课的时候,想着这些人以后都是带兵行军的武将,是以并不以考试为目的讲学,而是从实用的角度,全面细致把北翼地理常识和常用兵法策略梳理了好几遍。
至于模拟作战,就更简单了。他前世在边关,对着最多的就是沙盘。
他脑子里的沙盘地形图,恐怕比兵部的还多。
尤其是鹿北一带,他曾深入研究过地形环境,否则也不能打出北翼以少胜多最漂亮的一仗。
举子们进了考场,岑鸢在外场等候。
齐公公急匆匆行来,驸马爷,皇上有请。
岑鸢起身跟着齐公公去了贡院的才子楼,看见明德帝好整以暇坐在栏边喝茶,面前摆了棋盘。
他向明德帝行过礼,便规规矩矩站在一旁。
明德帝屏退旁人,指着对面的位置,笑道,坐。
岑鸢依言坐下。
明德帝心情极好,声音也变得轻快,你这般守规矩,朕还有些不习惯。
岑鸢平静答道,既是入赘北翼的女婿,自当入乡随俗。父皇,您说是吗
明德帝哈哈大笑,好！好好好！入赘北翼,朕的好女婿！今日天气甚好,不如……来一局
岑鸢听他没用手谈二字,便知对方要边下棋边聊天,伸手执了白子,先行为敬。
在北翼,白子为卑,代表平民白丁；而黑子为尊,代表显贵。
让平民先行,是北翼权贵彰显身份气度的作法。他主动先落一子,也代表着对明德帝心存敬意。
明德帝手拈黑子落盘,拿出你的实力来,莫要因为是朕,就束手束脚。
岑鸢垂着眉眼,从容落子,若是小婿不小心赢了父皇,岂非冒犯
嗯明德帝笑着摇头,你也太小看朕的心胸了。再说,朕自小没输过,赢你,不在话下。
岑鸢眉眼微挑,那倒未必,凡事有起始,父皇认真些。
明德帝又哈哈笑了两声,就喜欢他女婿这不卑不亢的劲儿。
说话间,两人你来我往,黑白子纵横交错。
岑鸢再落一子,抬头笑道,父皇猝不及防加试,到底是在考举子呢还是在考小婿这个教谕
明德帝那点小心思被戳破,也不恼,黑子落在一颗白子旁边,作为一个教谕,难道不该方方面面都教给学生吗合着你也是照本宣科,教学生死记硬背那一套
岑鸢掀眸瞧着明德帝那眉飞色舞的模样,轻落一子,所以父皇今日不止要在棋盘上赢了小婿,还要在考场上赢了小婿
明德帝抬眸与岑鸢对视,那就要看你和你的学生能不能逆风翻盘了。
他得意落下一粒黑子,整个棋局变得波谲云诡,白子举步维艰。
那……岑鸢淡淡垂眸,纤长好看的手指捏着白子,悬在空中,何以见得不是顺风
语毕,他将白子那么一扣,便落入黑子之间。
明德帝笑容凝在脸上,眼见刚才还尽在掌握的棋局成了另一番模样。
也不知过了多久,他终于又落下一黑子。
仿佛怕这帝王玩赖悔棋一般,岑鸢利落再扣下一子,如尖刀一般,将左右黑子生生切开。
明德帝面色微变,半晌才惊叹道,妙！妙啊！小鸢鸢,你真是个人才！
原本淡定自如的岑鸢被那句小鸢鸢给整破防了,握着拳头放在嘴边轻咳一声,咱能不搞心态吗
明德帝伸手就是一捶,捶在岑鸢的胸口,哈哈哈！好小子！
几个来回间,明德帝输了,无力回天,怪了！朕还是第一次输棋！就连上次输给先帝,还是朕故意落败。
岑鸢往身后一靠,正色道,我先申明,以后不许动不动就叫齐公公来宣我入宫陪下棋。
明德帝：！！！
你要不要听听你在说什么宣你入宫陪下棋,那不是你的荣幸多少官员做梦都想要的机会,到了你嘴里就这么嫌弃
仿佛是看透了他的心思,岑鸢抿着笑意,眸里荡漾着细碎波光,我要陪媳妇儿的,不要扰我。
明德帝气了个倒仰,陪媳妇儿！朕能耽误你多少时光
岑鸢挑眉,你也可以陪媳妇儿,你后宫那么多女子。
明德帝：……
话不投机半句都多,还有半句是这样,朕可以微服出访去你屋里下棋。
你确定不是去看我岳母岑鸢极力忍住笑,但是忍不住啊,看皇帝吃瘪原来是这般乐趣。
明德帝竟然耳根子都红了,清咳一声,死小子,朕只是想下棋。
总之少打我岳母主意,否则我家小姑娘要防贼了。岑鸢伸手将白子一粒一粒收起。
明德帝看着傲慢的黑子遍布棋盘,叹口气,闷闷的,放心,朕不会打扰。
他想起那日,时安夏生怕他留下来用膳,跟狗撵了似的恭送他回宫,便知小姑娘的立场。
她是不会准许她天真单纯的母亲去过步步惊心的日子,当然,他也不会令他喜欢的女子陷入那样的境地。
有些人,放在心里就好。这已经不是他第一次对自己这么说了。
每一次,都像是下决心和对自己的警示。
岑鸢这才抬起头,淡淡解释,我岳母,死得很早,过得很苦。年少时被继母算计,后来嫁入侯府被婆母和妾室算计。儿子死了,女儿丢了,一生郁郁寡欢,早早就没了。
明德帝瞳孔剧震,知对方说的是小姑娘的梦里,更是他们曾经历过的前世。
原来,她也早逝了啊。
他心里说不出的压抑和难过。
岑鸢目光坚定,声音里注满了感情,所以小姑娘想让她母亲过得开心些,更想让你……活得长久些。如此,北翼好,所有人都好。
明德帝心头湿了一片。
这就是他喜欢和岑鸢呆在一处的原因。
此子赤诚,哪怕是别国曾经的皇帝,哪怕强大到可怕,他也愿意全心全意交付信任。
他淡淡道,朕知道了,你不必担心。说着,他又恢复了挑衅,那你认为,你的学生能答对几题